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自主互助型模式在高中物理学习中的应用
来源:2014年第15期 作者:易帅宇 点击:
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在新课程改革工作的推进之下,自主互助型学习模式也开始在高中学习阶段中得到了广泛的应用,将自主互助型学习模式应用在高中物理学习中能够有效的提升学习效果。该种学习模式要求教师对我们进行调控、引导,根据发展需求构建出相关的学习流程。一、自主互助型模式在高中物理学习中的应用方式1.激发学习兴趣,设置好疑问物理学是一门典型的自然类科学,对于我们思维应用能力的要求较高,这也是很多同学反映物理学习难度高的一个重要原因,在将自主互助型学习模式应用在高中物理学习中时,必须培养自己的学习兴趣,对应用实验性激趣法与悬念式激趣法。2.确定目标,使用问题引导法在开展自主互助型学习模式,必须要确定好学习目标,将学习内容与学习形式进行统一处理,必须要认识到学习目标是高中学习课堂的主要组成部分,学习目标的和合理性会直接影响高中物理的学习成效。可以说,学习目标是高中物理学习活动成败的关键性因素。基于此,开展物理学习活动时,必须要明确学习目标,在 ...
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