会计技能竞赛与技能教学质量关系的调查研究

会计技能竞赛开展至今,涌现出了许多优秀人才,取得了辉煌的成绩,对职业教育的发展起了非常重要的作用。但不可否认的是随高中扩招后,职业学校生源素质的下降以及竞赛难度越来越大,技能竞赛似乎与普通学生渐行渐远,有成为少数人游戏的趋势。对提高教学质量、整体学生技能水平的作用有弱化的趋势。许多学者,教师对此进行了很多研究,也产生了许多成果。但这些成果大多基于定性分析,基于经验总结,而极少基于定量分析。因此,以无锡市内三所财会专业的代表性学校会计专业为样本,通过定量分析,研究技能竞赛与技能教学质量之间的关系,找出决定因子,从而为更好的提高技能教学质量、整体学生技能服务。一、研究意义与对象(一)研究意义技能竞赛是职业教育改革与发展的重要推进器,引领着职业教育的学校建设、课程建设、实训基地建设、师资队伍建设以及教学改革。通过技能竞赛,传递着职业教育改革和发展的信息和方向,检验了学生的动手能力、团队协作能力、交流沟通能力和解决问 ...