日本高中的职场体验学习

一、职场体验学习的导入与推进21世纪初以来,毕业等于失业、自由职业者、年轻人失业率的增大等一系列学生就业问题成为日本社会的深刻问题之一,且由学校介绍就职的学生离职率也逐年递增。泡沫经济的崩溃,产业结构的变化等外在因素之外,学生自身缺乏职业的自立性更是主要原因之一。因此,职业生涯教育、职业教育指导、职场体验学习的推进,有计划、持续性的就业指导,充实高中的职业教育,加强高中生的就业意识,培养正确的职业观,勤劳观,成为解决当今学生就业问题的主要对策之一。在这样的背景下,日本文部科学省于1997年提出的《教育改革计划》中,明确将“职场体验学习”定义为:学生通过到事务所等职场的劳动,体验职业和工作的实际,并与劳动者接触的学习活动。同年由劳动省、通商产业省与文部科学省三部门联合制定《为了经济构造的变革与创造的行动计划》,围绕“职场体验学习”进行综合课题研讨,之后又提出《开创21世纪紧急经济对策》《教育改革计划》等一系列政策,充 ...