职业学校会计教学理实一体化教学实践与反思

“理实一体化”教学作为一种创新的教学模式,体现了“手脑并用、做学合一”的职教思想。具体地说,理论实践一体化教学是将理论与实习教学内容一体化设置;讲授与操作一体化实施;教室、实验室和实习场所一体化配置;专业知识、操作技能与职业技能考核一体化训练。由于职业学校与其他高校的专业性质不同,面向就业方向不同,学生素质不同等多方面的因素。因此,需要我们走一条符合职业学校自己的教学方式,在会计教学理实一体化上进行不断的探索。而采用理实一体化则是当下职业学校会计教学所选择的较好模式。会计教学理实一体化打破学校在会计理论课、会计试验课和会计实训课不相统一的问题,将会计课程的理论教学和实践教学有效的结合起来。在具体的教学过程中加大实践的力度,讲解理论的时候多和实际相联系,深入浅出,激发学生的学习兴趣,从而提高实践操作水平和理论水平。一、会计教学理实一体化设计特点(一)学习内容的任务化会计教师在学习内容上,要根据实际就业问题。 ...