高中物理学习中批判性思维的培养

在上世纪90年代开始,国外发达国家提出了培养学生批判性思维的理论,在长时间的发展之下,已经形成了完整的理论体系。目前,大多数发达国家已经将培养学生的批判性思维作为了促进学生发展的重要目标。但是,就现阶段我们的的物理学习情况来看,关于批判性思维的培养尚未得到确认。从本质上而言,物理批判性思维就是严格分析、评价物理知识与试验,并善于分析问题、解决问题的一种能力。那么,在高中物理学习中应如何配合教师的教学工作来提升批判性思维能力呢?一、积极回答问题,培养批判性思维技能在高中物理教学活动中,教师已经开始积极的将3C教学法应用在教学模式中,这对于培养批判性思维有着十分积极的效用。3C模式可以将概念知识、学习内容以及批判性思维进行有机整合,以学习内容为基础发展学生的批判性思维技能,并以规则、内容、概念为核心,帮助学生用特定思维模式来学习物理知识。但是,就班级学习情况来看,回答问题的积极性并不高,要想解决这一问题,必须要积极的参 ...