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“1+X”证书制度下高职会计专业教学的思考
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摘要："1+X"证书制度作为教育部出台的新政策,对会计专业教学改革有着积极影响。因此,本文将"1+X"证书制度作为研究对象,阐述"1+X"证书制度高职对会计专业教学的启发,包括明确会计专业教学发展方向以及增加会计专业学生就业渠道等方面,并分析高职会计专业教学问题,进而提出"1+X"证书制度下高职会计专业教学策略,一是加强师资力量,二是促进校企合作,三是创新教学模式,可有效培养实用型会计专业人才。
关键词：“1+X”证书制度; 会计专业; 教学改革;