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农职学校品牌学生培育探讨
来源:2014年第16期 作者:孙玲霞 点击:
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我国农村经济发展进入了新阶段,其重要标志是,我国农产品供给形势发生了根本性的变化,结束了长期短缺的局面;农村城市化和工业化进程明显加快,为农村经济第二次腾飞开辟了航线;我国加入WTO后,加快了我国经济与世界经济一体化的进程,农村经济直接面对国际市场的竞争压力。进入新的阶段后,为我国农业和农村发展带来了新的机遇和挑战。所谓新的机遇,就是由于农产品供给形势的好转,为调整农业生产结构创造了十分有利的条件,也为加快城市化和工业化进程扫除了主要的障碍,同时也为更多的农产品进入国际农产品市场,参与国际大流通打下了基础。所谓新的挑战,就是面临农业结构调整的困难,面临农民向非农产业和城镇转移的阻力,面临参与国际市场的竞争压力,我们有多重的约束,有环境的约束,也有体制的约束,但更大的约束是农民素质的约束。全面提高农民素质的关键取决于要有一个发达的农民职业技术教育。因此,大力发展农民职业技术教育,加强对农民的转岗培训和继续教育,已经成 ...