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基于思维导图的著作权法教学方法研究
来源:未知 作者:admin 点击:
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摘要：数字经济时代,著作权保护的经济和社会重要性日益凸显出来,部分普通高校面向非法学专业学生开设著作权法课程,从教学上提升学生的知识产权保护意识。面对著作权课程内容繁杂、不易学习的特点,思维导图教学法将知识变得系统、条理,将思维可视化,有助于教师理清著作权法教学思路,帮助学生高效掌握著作权制度基本规则,扩展思维空间,提升学生对整体知识的把握能力,优化教学效果。
关键词：著作权法; 思维导图; 教学方法;
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