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公共英语审辩思维能力的培养——以翻译教学为

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摘要:英语学习在中国掀起了前所未有的狂潮,可是很多学生英语的学习还是局限于语言层面的学习,导致学生对语言运用停留在最基本的词汇,语法,句型结构。本文试图以翻译教学为例,讨论学生在英语学习中除了学会语言运用的同时,也能够理解不同语言背后文化差异带来的思维差异,从根本上解决学生英语学习中的困扰,同时,也为学生综合素养的提升开辟了新的途径。 
 
关键词:语言层面;翻译教学;审辩思维能力;
《中外企业家》  主管单位:哈尔滨工业大学    主办单位:中外企业家杂志社    ISSN:1000-8772    国内刊号:23-1025/F    邮发代号:2-287    创刊年:1984
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