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“互联网+”背景下少儿英语在线教育现状及问题
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摘要：本文以教育部发布的《关于2020年春季学期延期开学的通知》为背景,在全国各地纷纷提出中小学校在疫情防控期间利用信息技术开展网络教学和自主学习的环境下,针对目前少儿英语在线教育在飞速发展中取得的效果进行肯定,对如何规范少儿英语在线教育管理等问题提出更深层次的要求,使少儿英语在线教育更能够满足家长和少儿的需求,使在线教育更好的符合当代教育事业的发展规律。
关键词：“互联网+”;在线教育;现状;问题研究;
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