利用影视拓展中学语文课程资源

课程资源的建设是中学语文教学面临的一个全新课题,对于课程标准的实现,教学水平的提高至关重要。《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲(试用修订版)》(以下简称《新大纲》明确提出了语文教师要加强学习和研究,努力促进专业发展,了解学生特点,激发学生学习语文的兴趣,从而发挥语文课程的育人功能,促进学生整体素质的提高。影视是电影和电视的合称。影视媒体已经成为当前最为大众化,最具影响力的媒体形式。影视艺术的育人功能在全面推进素质教育中越来越受到重视。影视文化以其高度的综合性、具象性、时尚性以及艺术性和技术性兼并的绝对优势而引人注目。教师应该充分发挥影视文化的特殊魅力,将其融入到课程教学资源建设中,融入到学科教学过程中。首先,要充分认识到影视对课程资源建设的重要性。语文教师应树立新的课程资源观,高度重视课程资源的开发和利用为新课程的实施提供环境。在诸多的教育资源中,影视可以说是一种优质资源。教育资源是教师实施教育活动 ...