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敞开课堂:职业学校课程改革的新思路

来源:2010年第06期 作者:黄瑾 点击:

一、敞开课堂的含义本文所说的敞开课堂,指的是在中专学校的专业课程教学过程中,每一节课不仅向本校的学生,而且向社区的技术工人等开放,允许他们根据自己的实际情况免费间断或持续地跟班参与专业技术课程的学习,并与任课学科教师交流、交换意见,以至参加职业学校对相关课程的评价和考核活动。正确理解敞开课堂的含义,必须先消除两个疑问。一个疑问是,当前技术工人在工作之前一般都已经系统学习过专业技术课程,还有必要重返这类课堂吗?笔者以为,我们目前正处在一个“知识爆炸”的时代,各个领域、各门学科的知识都在以前所未有的速度进行更新,知识的陈旧率大大加快。在世界范围内持续不断的技术革新浪潮推动下,技术领域的相关知识和理论同样以惊人的速度进行着更新换代。正如有些人戏称的那样,很多技术类的著作,“今天还是一本被视为充满最新鲜技术的书,过两年就可能是一堆废纸了”。各级各类职业学校由于得天独厚的条件,一般都能紧跟时代步伐不断更新专业技术课程 ...

《中外企业家》  主管单位:哈尔滨工业大学    主办单位:中外企业家杂志社    ISSN:1000-8772    国内刊号:23-1025/F    邮发代号:2-287    创刊年:1984
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