激发学生的“欲”——高校职业生涯规划教育工

1引言当前“,职业生涯规划”的重要性被越来越多人所重视。新经济环境下,更要求个人要了解自己的需要、确定目标并掌握自己的职业。高校作为最高阶段的教育基地,一方面要培养和帮助学生以优异的能力去迎接未来复杂的社会挑战,具有一定职业意识。另一方面还需继续贯彻“以人为本”的素质教育理念,锻造学生坚实的心理素质,做到真正为树人强国。职业生涯规划(career planning)的概念是基于个人心理需要,结合必要的职业探索及相应的技能储备而提出的。自理论建构到今天广泛的实践不过几十年,但这一课题蕴含的却是人类一个永恒的主题———成长。时至今日,职业已不再是仅仅满足一个人经济收入或社会地位的手段,更多是一个人体验生活、实践生活的平台,关系到个人直接的主观幸福感与终极的自我实现。但是,一直以来,由于体系庞杂、因素众多,目前的高校职业生涯规划教育辅导工作往往流于简单说教或粗浅的就业指导,与当初的理论期望还有相当大的差距,效果并不理想。而且,学 ...