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突出职业能力本位 创新旅游教育模式

来源:2009年第20期 作者:唐凤玲 点击:

伴随着社会经济的快速发展,能力已经成为知识经济时代支配和操纵个体发展的主导力量。能力本位教育是以从事某一具体职业所必须具备的能力为出发点来确定培养目标,设计教学内容、方法和过程、评估教学效果的一种教学思想与实践模式。其核心是从职业岗位的需要出发,确定能力目标。我国旅游业处于发展的关键期,由数量增长向素质提升转变,由满足人们旅游的基本需求向提供高质量的旅游服务转变,这对旅游从业人员的职业能力提出了更高要求。因此,坚持科学发展观,深人贯彻“以人为本”的发展理念,就必须在旅游教育中突出能力本位的核心思想。一、旅游教育的培养目标旅游教育的目标是培养人文知识广博、操作技能娴熟、服务意识强烈、职业道德高尚的复合型人才。尽管当前面临百年不遇的国际金融危机,但我们经济社会发展的战略机遇没有发生逆转,我国旅游业发展仍处于上升期,旅游业的发展呈现出新的特点,对从业人员的综合能力提出了新的要求。旅游教育作为全面 ...

《中外企业家》  主管单位:哈尔滨工业大学    主办单位:中外企业家杂志社    ISSN:1000-8772    国内刊号:23-1025/F    邮发代号:2-287    创刊年:1984
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