应用型普通高校人力资源管理课程教学改革

人力资源管理课程作为高等院校经济管理类专业的一门重要的核心课程,具有理论性与实践性、科学性与艺术性、时代性与应用性、操作性与人本性的特征。为帮助学生就业,也为了普通高校应用型人才培养的需要,必须进行人力资源管理课堂教学改革。一、人力资源管理课程教学中存在的主要问题1.教学理念滞后部分院校教师教学理念落后,和企业对人力资源管理专业学生的需求脱节。许多教师认为,学生在学校首先要掌握理论,工作后自然会用理论知识去指导实践,在教学方法上也习惯采用照本宣科、知识满堂灌的方式,实践应用相对淡化。这与该课程的实践性质和人才培养目标存在较大偏差。在这种理念下,书本上的理论知识和教师的教授内容成为学生学习的重点和考试的标准答案,限制了学生自身获得知识的能力和对知识应用力、创造力的发展,导致综合素质不高[1]。2.实践教学体系缺失现实中,很多高等院校在实践教学方面存在缺失,一方面没有建立相应的人力资源管理实验室,对学生进行模拟训 ...