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校企共同参与“双证融通”模式的改革与实践
来源:2014年第18期 作者:赵金柱 谢志峰 陈 点击:
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近年来,在国家有关政策的扶持下,高职高专院校得到了迅猛的发展,高职教育迎来了快速发展的历史机遇。而对高职高专的学生来说,实际操作能力的培养是至关重要的,这也是高职高专人才培养规格的根本要求。在实践教学环节中职业技能鉴定是最重要一环,是学生将大学所学理论知识与实践相结合的过程,也是学生学会职业技能,从学生向职业人角色转变的关键阶段。能否顺利实现这一飞跃,直接关系到学生的成长与未来。河北建材职业技术学院根据社会的需求,对职业技能鉴定环节及时的进行了调整和创新,在实践教学质量、学生就业方面走出了一条新的途径。笔者曾多次参与学院的职业技能鉴定工作,到企业现场组织学生实际操作答辩,深刻感受到这种新型的职业技能鉴定形式受到了企业的好评,也得到了学生的好评。学校通过这种形式,提供了一次与企业“面对面”“零距离”交流的机会,老师也从中得到了启发锻炼。可以说,企业乐于接受这种形式,学生满意这种措施,老师也积极支持这样做法。一 ...
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