培养学生对英语学习的兴趣

对中国学生来说,英语是一门比较难学的科目,对于英语老师来说,英语教学也是很枯燥的,一个大难题就是学生对英语没有学习兴趣,从而影响学习积极性,导致学习效果差。第惠多斯说:“教学的艺术,不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”[1]。我国古代教育思想家孔子也说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。学生是学习的主体,教师对知识的传授、引导,只有通过学生吸收才会内化成自己的东西。学生的求知欲、学习兴趣等内部因素,会促进学生积极主动的学习。因此,培养学生对英语的学习兴趣,是英语教师一项长期的教学任务。究其原因就是学生对于英语学习的目的不明确。那么怎样做才能提高学生的学习兴趣,提高教学质量,提高学生的学习成绩和水平,尤其是学生的口头表达和词汇量,是英语老师面对的一大难题。大家常采用的一些方法是游戏、音乐、竞赛等方法。不可否认这些方法对于提高学生学习兴趣曾起到过一定的效果,但从小学到中学的几年中所有的教师都在使用相同的方 ...