大学生心理健康教育研究

大学生是整个社会以及家长们的希望,拥有健康的心理与知识的需求同等重要,大学生自身的期望值和发展愿望也同样较高。但由于大学生所处的年龄段的特殊性,往往容易出现心理承受能力较差、波动大和心理冲突多等问题。这些问题都亟待解决,所以我们要加强大学生心理健康教育,使大学生具有良好的个人心理品质以及具有自尊、自律、自强、自爱等优良品格,增强大学生经受考验、承受挫折、克服困难的能力。一、大学生心理健康教育的理论研究1.大学生心理健康教育内容研究心理健康教育内容是心理健康教育的重点,直接关系到大学生心理健康的发展。心理健康教育包括心理疾病的防治和心理素质的培养,二者相互影响相辅相成。心理疾病预防教育内容包括挫折教育和心理卫生教育。大学生心理素质的教育内容包括人际关系和谐教育、健康人格教育、环境适应教育、智力发展教育和非智力因素的培养等。随着时代的发展,心理健康教育也应与时俱进,教育内容同时还包括情绪与心理健康、恋爱与 ...