高职院校思想品德课案例教学法的应用

一、案例教学法概述案例教学的成功实践给思想品德课教学改革以重要的启示。思想品德课以培养学生正确的世界观、人生观、价值观为教学目标,它要求教师做到理论联系实际,抓住社会的热点问题,结合大学生的思想和生活现状,有针对性地开展教学。案例教学正具有真实案例的感染性、以课堂讨论及模拟法庭等形式的生动性、以师生互动的有效性等特点,对思想品德课教学作方法的有效移植具有明显的适应性。二、案例教学法的特点1.以案例为载体案例教学法最突出的特点是案例的应用。在案例教学法模式下,每一课都以典型案例为主线,通过生动的材料、有说服力的图片、有意义的活动等,寓理论于生动的案例之中。2.以课堂讨论为核心课堂讨论是案例教学法的核心,其形式上可采取学生间互论和师生共论。前者是在案例出现后,教师亮出具有思辨性的问题,让学生相互协作,共同探索解决问题的最佳方案;后者是教师对案例提出自己的观点,然后引导学生讨论、质疑,使教学成为富有个性化的创造过 ...