本科高等学校实践教学问题探讨

高等教育的基本任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。理论源于实践,创新来自实践。实践教学是高等学校教学工作的重要组成部分,实践教学和理论教学是本科教学相互支撑的统一体系。实践教学在高校提高教学质量的过程中发挥着越来越重要的作用,也日益受到高校教育工作者的重视。本文以高校经济学类本科专业为例,对实践教学问题进行探讨。一、“实践教学”的内涵这个问题好像没有必要讨论,其实不然。在学校、教师、学生中都存在着不同程度的模糊认识。“实践”基本含义是指“实际去做”、“有意识的活动”。在《教育大辞典》中,实践性教学的解释是“相对于理论教学的各种教学活动的总称。包括实验、实习、设计、工程测绘、社会调查等。旨在使学生获得感性知识,掌握技能、技巧,养成理论联系实际的作风和独立工作能力。通常在实验室、实习场所等一定的职业活动情景下进行,作业是按专业或工种的需要设计。教师根据不同作业、不同个体进行分类指导;学生采取 ...