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浅谈高等职业技术学院教学管理的职能

来源:2012年第04期 作者:马丽 点击:

一、教学管理的内涵教学管理是指学校领导和师生员工共同遵循教学规律,充分发挥管理职能,通过各种管理手段和方法,对教学系统的各个要素(学生、教师、教材、教学、设施等)进行合理组合,使教学管理的组织机构协调运转,教学活动有序、高效运行,完成国家颁布的课程计划、教学大纲和教科书规定的教学任务,实现教学目标的职能活动过程。高职院校教学管理的功能任务是根据确定的职业教育培养目标和学生特点,按照一定的管理原则、程序和方法,组织和协调教学过程中的人力、物力、财力、时间和信息等,建立正常、相对稳定的教学秩序,以保证教学过程的畅通,使教学过程达到协调化、高效率与最优化,确保教学任务的完成,培养既有一定理论水平,又具有较强实践技能的高级应用性人才。二、高等职业技术学院教学管理的职能分析在教学管理活动中,必须正确、恰如其分地发挥出管理职能,才能形成有效、系统的管理过程。通过对教学管理活动的实践和理论研究,决策—计划—组织—实施—指挥 ...

《中外企业家》  主管单位:哈尔滨工业大学    主办单位:中外企业家杂志社    ISSN:1000-8772    国内刊号:23-1025/F    邮发代号:2-287    创刊年:1984
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