重塑大学教师职业道德 重视基础教学工作

多少年来,广大教师在其工作岗位上为我国社会主义建设培养出了一批又一批的优秀人才,尤其是大学教师,他们担负着培养高科技专业人才的重任。大学教师的职业道德培养,是实施科教兴国、培养新世纪人才的关键,只有求真务实的教学态度、创新卓越的教学水平,才能真正将学生培养为优秀合格的人才。所谓职业道德是指从事某种职业的人们,在职业活动中用来调整职业与服务对象之间、本职业与其他行业之间、本职业内部人与人之间关系的行为准则和规范。教师的职业道德是在从事教育劳动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范、职业要求的总和。然而,随着社会的发展,市场经济浪潮的冲击,大学教师中出现了浮躁之风,求真务实的职业道德在逐渐消减。有部分教师无法摆正教师职业和个人事业之间的关系,过于追求名誉和经济收益,从而忽视了其作为一名教师理应具备的最基本的职业道德———教书育人。校园中出现了教师职业倦怠之风,应当引起我们的重视。一、大学教师职业倦怠的表现 ...