开放式职业教育的动因探析

一、引言开放式职业教育是伴随着现代教育信息技术的发展而产生的一种新型教育模式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段,但我国开放式职业教育仍处于起步阶段,还很不完善,还没有形成一套符合中国国情的现代开放式职业教育体系,这种情况严重制约了我国开放式职业教育的发展。因此,通过探讨开放式职业教育的动因,以找出实现开放式教育的途径就显得尤为重要。二、开放式职业教育的构建原则开放式职业教育是相对于传统的以传授知识为主的封闭式职业教育而提出的,因此开放式职业教育具有以学生和学习为中心、采用各种教和学的方法手段、取消和突破种种对学习的限制和障碍、学生对课程选择和媒体使用有一定的自主权等特征,所以在构建开放式职业教育体系时应遵循以下的一些原则:1.自主性原则现代教育认为,学生有着一种与生俱来的以自我为中心的探索式的学习方式,这种学习方式具有积极向上的一面,能够调动原有知识和经验,并进一步提高他们的思维能力。因此,教 ...