让绿色走进校园

中科院杨叔子院士认为“绿”,第一,“顺”人、事、物本身之自然,“扬”此自然的积极方面,不为违背自然之事;第二,“和”人、事、物彼此之间的关系,协调而共同发展,不为不“和”之事。绿色就是和谐,就是可持续发展。绿色教育内蕴于素质教育之中,不是独立的学科和专业,它是以人、自然和社会发展的平衡性、协调性、可持续性为着眼点,培养身心全面和谐发展、能够理性地处理人与自然、人与人、人与社会、人与自我的关系,具有可持续发展观念、意识、能力和素质的复合型人才。在学生教育和管理工作中实行人性化管理,尊重学生的差异性,激发学生的自主性,强调教学的实践性,面向人人,造就英才。在此过程中教育学生树立终身学习理念,提高学习能力,学会交流沟通和团队协作,提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。有计划地邀请专家、名师、优秀学生举办专题,畅谈成功心得,感悟人生真谛,在校园里营造浓郁的学习氛围 ...