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浅谈英语多媒体教学的多维度
来源:2011年第06期 作者:韩喜玲 点击:
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伟大的教育学家苏霍姆林斯基说过:“学生来到学校里,不仅是为了取得一份知识的行囊,更重要的是为了变得更聪明。”现代教育对老师教育学生提出的要求是不仅要“授之以鱼,还要授之以渔”。这也是素质教育的目的:学生不仅要热爱学习,还要知道如何学习。传统的填鸭式教学让我们师生疲惫不堪,非常辛苦,可效果却只是一般!我们如何去改变这种痛苦的现实呢?随着科学技术的发展,教育领域中越来越多地采用现代教育技术,学校计算机校园网络建设、多媒体课件的应用越来越为学校与教师所重视,大家试图通过新技术的应用改变一些不尽如人意的教学现状。“多媒体”这个词,现已成为“计算机多媒体技术”的一种简化说法。(1)所谓多媒体技术,就是交互式综合处理文本、图形、图像、声音等多种媒体信息,使多种信息之间建立逻辑连接,集成为一个系统,把计算机技术、声像技术和通讯技术融为一体。多媒体技术能使信息传播者和接受者之间实时地进行交换,它的集成性高,交互性强。由于多媒体 ...