建立人性化的职称评审指标体系

1引言1.1研究意义每年一度的职称评审工作,其工作量大、时间紧迫、岗位有限,竞争异常激烈,经常出现一个岗位几个人竟岗的局面。在现有的评审制度中,晋升条件有许多,而晋升者只需具备其中之几就满足晋升的资格,但是具备晋升资格的人可能会同时有数个。岗位有限,当具备晋升资格的人数多于岗位数时,谁进谁退,决策层难以定夺,就会通过人为投票,投出人选。这样一来,给人们走关系开了一条后路,从而引发不必要的矛盾冲突,也打击了晋升者的工作热情。产生上述现象的主要原因是,决策层没有对多项晋升条件给出权重,即晋升条件不够人性化。晋升者的工作情况和特长不一样,有人擅长科研,有人擅长教学;有人科研课题难度较大,结题速度慢等。决策层可根据学校的发展战略,制定一套人性化的职称评定指标体系,以此协调学校的人力资源,使其能将精力全部放入工作中。1.2指标建立的原则为了实现学校的战略目标,本着公平、合理、人性化的原则,建立指标体系。2指标体系本着“公平、合理、 ...