研究生培养质量保障机制建立研究——从研究生

一、研究生的需求分析(一)研究生需求分析的意义当前,很多学校总是力求建立一套完善的质量管理机制,使得学生能够在尽可能好的教育环境中,学到尽可能全面的专业知识。但却忽略了很重要的一点,就是学生往往会把学习当做一份没有任何报酬的工作。当学校提供的各种教育和政策与学生的需求无关甚至相悖的时候,学生就会把将其当做一种任务,以一种应付的态度对待学习,教育质量自然就得不到保障。人的主观能动性是提高效率,实现目标的重要因素之一。按照动力原则,必须充分调动研究生自身学习研究的兴趣和积极性,这就应当按照人与人,人与目标的和谐原则来制定相关的政策,使研究生的需求和培养方向一致,而不能一味的从监督评价角度来实现质量管理。这就要求我们必须对当前我国研究生的最主要需求做出具体的分析。(二)研究生的具体需求面对当前较大的就业压力形势,我国的大学生考研一般存在两个目的,一是做学术研究,另一种则是为了以后更好的就业。因此,同一所大学同一个专 ...