高职体育教育提高职业素质的思考

1高职体育提高职业素质的关联性现代化企业使职业劳动正向着复杂化、节奏快、强度大、高效率的方向发展,对人的身心素质要求更高。虽然普通的体育教育也能达到锻炼身心的目的,但它不适合职业教育“抑其过而补其缺”的特点。职业劳动的身体活动部位、运动轨迹多是局部的、重复的,如果不对他们进行必要的身体训练,必然会影响其劳动技能的提高。进人高职院校的学生大多是十八岁左右的青少年,身体发育的可塑性很大,如果能在体育教育中有目的地开展与职业特点相适应的体育锻炼,则会有效地增强学生职业体能,预防职业病的发生,因为体育运动中许多运动素质可以迁移到职业体能上,如运动中的快速反应、耐久力、动作协调配合、注意力和观察视野等,正是许多职业必不可少的条件。1.2终身体育是可持续发展的原动力教育部原部长周济指出:“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。现代体育教育特别讲究“为终身体育打好基础”,这里的终身体育基础主要指“体育意识、习 ...