生理成熟背后的心理不成熟——80、90后大学生的

一、案例背景中发[16]号文件明确提出,大学生思想政治教育要以大学生全面教育发展为目标,解放思想,实事求是,与时俱进,坚持以人为本。80、90后的这批大学生,生在网络和传媒高度发达的时代,视野比较开阔,社会实践活动参与程度也更高。但独生子女的成长背景又让他们身上显现出独立生活能力差、为人处世能力弱,社会公德意识簿弱、个性张扬等毛病,总体特征就是生理成熟背后的心理不成熟。如何坚持传利用统教育和现代教育技术促进当代大学生的健康成长成才已成为时下教育界特别关注的课题。二、案例问题事件2008年9月新生开学,一个着装个性的女生来到XXX学校XXX学院的新生接待处办理新生报到手续,该生辅导员老师接待他们并把新生在校的相关事项予以告知,相关手续办完后安排学生干部带该生一行入住学生公寓。十分钟后该生一行匆匆赶回报到处向学校提出不住学生公寓要到外租房的要求,原因是该生不愿意和人同住,再则寝室条件差,无空调等。家长拗不过该生后无奈一起帮腔。 ...