基于CDIO理念的《投资项目评估》课程教学方式改

随着投资体制多元化,投资主体越来越关注投资效益和投资风险。为了实现投资决策分析科学化、程序化和规范化,社会各界对于项目评估工作更加重视。目前很多高等院校开设了《投资项目评估》课程,《投资项目评估》课程不仅介绍投资项目评估的专门方法,内容还涉及可行性研究、会计学、财务学、工程经济学、统计学、企业经济学、市场营销、税收实务等多学科,是一门操作性较强的学科,不仅培养学生掌握理论和方法,还应要求培养学生具有从事实务工作的职业技能、团队协作能力和创新能力。由于现有教学条件的限制,《投资项目评估》这门课程的教学方式一直沿用传统的“填鸭式”,学生所学习的知识仅限于课本的公式和案例,未能达到培养其动手能力与团队协作能力等综合素质的教学目标。为了能更好地进行《投资项目评估》课程的教学方式改进,从CDIO教育理念出发,简要分析《投资项目评估》的课程内容体系,提出《投资项目评估》课程教学改进的措施。一、CDIO教育理念2000年起,麻省 ...