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PRO/E项目化教学的实施与思考

来源:2011年第16期 作者:牛海侠 王家珂 点击:

一、前言项目化教学是目前我国高职教育普遍认可的教育模式,也是我国职业教育的成功经验。其目的在于用最短的时间和最有效的方法,使学生掌握某项技能,同时,让学生积极参与其中,充分发挥学生的积极性和主动性,在课堂教学中充分体现学生的主体地位PRO/E软件是国际主流三维CAD/CAM/CAE集成软件,其功能涵盖概念设计、工业造型设计、三维模型设计、产品装配设计、工程图的输出,到生成和加工成品的全过程,广泛应用与电子、机械、模具、工业设计、汽车、航空航天等行业。这是一门操作性很强的课程以目标为导向的教学模式更能激发课堂活力,提高学生的学习热情。二、总体思路在PRO/E项目化的教学过程中,以具体的任务为载体,实现这个目标的过程,就是复习旧知识和掌握新知识的过程。这样学习新知识的过程就不再枯燥,而是充满了新鲜的期待。项目化教学过程中,选取案例要注意案例之间的内在联系同时,采用丰富的教学形式和现代化的教学手段,充分与学生互动,调动学生的兴趣。由 ...

《中外企业家》  主管单位:哈尔滨工业大学    主办单位:中外企业家杂志社    ISSN:1000-8772    国内刊号:23-1025/F    邮发代号:2-287    创刊年:1984
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