论独立学院旅游管理专业建设——以电子科技大

一、独立学院旅游人才培养的定位分析独立学院的办学宗旨不是一、二本院校培养“高、精、尖”的研究型人才,与高职院校培养的高层次岗位技能型人才也有差别,它是培养有理论、懂管理、实践应用能力强的高素质复合型的应用人才[1]。独立学院的学生兴趣爱好广泛,容易接受新事物、新观点、新理念,动手能力较强,综合素质较全面;但同时也存在着学习基础不是很扎实,理论成绩较差,学习自主性不够强等问题。从办学宗旨与学生特点两方面考虑,独立学院旅游管理专业通常定位为培养高素质的“应用型”旅游人才,区别于研究型的人才,在理论教学方面注重理论在实践中的应用与学习,而非理论的提升与总结;实践教学方面区别于职业教育的技能型培养目标,独立学院层次的旅游人才要求能熟练应用各项专业技能,并能应用管理学等知识指导各项专业技能。在企业人力资源结构中,定位为培养中层旅游企业管理者,即处于执行层的人才培养目标。二我院旅游专业建设分析(一)教学模式考虑到传统旅游教 ...