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浅谈高职高专商务英语专业实训教学的困境及解
来源:2011年第20期 作者:钟颖 莫菲菲 点击:
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高职高专院校人才培养的重要特征是实用性,其实质是培养理论知识够用、应用能力较强的实用性人才。然而,现阶段高职高专商务英语专业实训的内容和目标与我国高职教育目标并未匹配,从而导致教学实践和教学目标相脱离,更有甚者,模糊实践教学与理论教学的区别,将实践教学当作理论教学,与高职高专的培养目标背道而驰。1、实训教学困境随着我国高职高专教学改革的日益深入,实践教学的目标和内容也在教学过程和课程设置中得到了充分的体现。然而商务英语专业的教学实践环节却难以跟上改革的步伐,或者步伐缓慢,无法与整个教学改革目标相匹配,这与我国高职高专商务英语专业的现实问题是无法分割的。首先,实践内容与现实操作不匹配。以我们目前实训的主要内容为例,商务英语专业实训操作以模仿外贸业务为主,培养学生能够熟练运用英语开展外贸业务的能力。外贸流程中比较重要的环节为付款方式,如今教学中多以信用证为主,而现实外贸业务普遍流行T/T付款,教学内容上的偏差导致 ...