日语教学应当和人的教育相结合

爱利普.杰克逊指出:“教学有自己的最高境界,那就是人的教育。我们的教育教学,不是简单地教授知识,归根结底,是教出一个健全的、和谐的人!”可见,成就一个人是教育教学的根本目的所在,只有坚持不懈地在各科教学中强化人的教育,才能使我们的教育真正成为“树人”的教育。我们应当在教学过程中,注重人的教育,在传授知识的同时,对学生进行各种各样的启迪,使学生获取做人的知识,不断完善自我。结合我校教育的现状,以及学生的特点,我在自己的教学实践中,总结出了必须渗透到日语教学中的几点,即职业规划、心理健康和道德教育。一、日语教学应当和心理健康相结合现在的大学生面临社会转型带来的巨大压力,心理健康问题日益凸显。在大学的每个阶段,学生都面临各种各样的心理压力。比如,大一新生的适应问题、大四学生的就业压力,以及一些贯穿大学四年的问题,例如寝室关系、校园爱情等等。心理健康对于一个人是非常重要的,所谓健康就是一个人的生理、心理与社会处于相互协调 ...