法律职业教育中技能与能力教育教学研究

继2009年,温家宝总理在《政府工作报告》中指出要大力发展职业教育,2010年公布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,再次强调大力发展职业教育,并指出“发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径,是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节,必须摆在更加突出的位置。职业教育要面向人人、面向社会,着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。”2011年3月,国家在“十二五”规划中,把教育工作的重心放在“服务”和“落实”上。在这样的大背景下,吉林司法警官职业学院作为一所职业院校,依据国家的政策要求,同时为了自身的发展,积极开展了一系列相关的教科研活动。作为学院的一分子,作为一名普通的任课教师,作为F09305区队的辅导教官,我和我的同事们,我的同学们亲历了这一切,携手走过寒来暑往。通过近两年的共同生活,共同学习,通过对个体的分析研究,来思考教学联动对未来的把我和影响。一、面对九零后1、一样 ...