学校行政后勤管理的“人为”因素

俗话说“:兵马未走,粮草先行。”是建设一所学校要有必要的物质条件。作为学校行政后勤管理工作,不仅从经济上、物质上保证了教育教学活动的顺利进行,而且还为师生创造良好的学习和工作环境,使其能专心致志地从事学习和教学工作。如果没有学校行政后勤管理工作的协同配合,学校的教育教学工作就会失去物质保障,就会影响和阻碍学校教育教学活动的有序开展。而管理要素中“,人”是最重要的一个要素。一、行政后勤管理与行政后勤人员素质之间的关系在当今的改革开放的大潮中,管理出效益,管理出成果已成为人们的共识。管理即服务。人是管理的第一要素。在学校管理中行政后勤人员具有双重性:既是接受管理的客体又是承担管理和服务中“育人”的主体,而管理的成效又取决于人的素质,可见我们应深入研究、分析人的素质的内涵与本质,辨证的看待个体素质和群体结构、管理行为以及管理环境之间的相互制约和促进的关系。1.行政后勤工作的服务职能受行政后勤人员强烈的责任感、饱 ...