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浅析高职院校学生特点及辅导员管理艺术
来源:2011年第22期 作者:宋存霞 点击:
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辅导员是学生思想政治教育、学生管理以及学生党团建设的组织者、领导者和协调者。一个班集体是否蓬勃向上,勤奋好学,除了社会、学校和科任教师的关心教育和辛勤奉献外,很大程度上取决于辅导员的工作态度和教育艺术的能力。根据高职院校学生的特点,承担起辅导员的角色,对学生个体和学校的整体发展都具有极其重要的作用和意义。一、高职学生的特点分析1、生源特点:文化程度参差不齐,大部分学生文化基础差,学习困难大;学习目的不明确,学习动力不足。高职生属于专科层次,多数高职生源的文化素质较低,在实际录取工作中,有部分学生是因为差几分没考上本科院校而又不想复读的学生,大多数学生是因为文化基础差是因为学生学习积极性不强、学习缺乏主动性、自主性。有的学生只是想混个文凭,有的是为了应付父母而来的,有的对高职培养目标及所学专业缺乏了解,认为前途渺茫,学不学无所谓。由于文化基础差,学习起点低,要想在三年学校教育中把他们培养成合格的高职生,难度大,任 ...