高校数量与区域经济发展水平的关系——基于中

一、研究背景近年来,我们经济发展取得了显著成绩,伴随着经济的发展教育事业也实现了高速发展。劳动力素质的提高,人力资本的充裕对地区经济的发展起了推动作用。然而,随着高校扩招的继续扩大,大学生就业难,文凭含金量下降“,读书无用论”再次抬头。因此,研究高校数量的多少与地区经济的关系具有非常重要的意义。20世纪中期,舒尔茨发现美国战后农业生产的增长有80%主要是由教育以及教育密切相关的科学技术所引起的。并用余数分析法和因素分析法测量了教育对国民收入的贡献,证明了教育提高了人力资本存量进而推动经济发展。卢卡斯又将人力资本作为一个独立要素,提出人力资本与经济增长两个模型,区分了教育产生的内生效应和外生效应。国内学者则主要围绕一个地区开展研究,主要论述了高等教育与区域经济的正面关系。主要采用的模型与方法有双对数模型、柯布道格拉斯生产函数、以及投入产出模型以及菲德模型。这些研究都表明高等教育对区域经济的发展起到了推动作用。 ...