浅议学前教育的属性及提供方式

引言近年来,继“看病难、看病贵”问题之后,“入园难、入园贵”问题也愈演愈烈,这反映的学前教育的供需问题。全国和地方各省市均在尝试通过政策进行调整。2010年,国务院在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中提出:建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。大力发展公办幼儿园,积极扶持民办幼儿园。同年,国务院在《关于当前发展学前教育的若干意见》里提出:鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园。通过保证合理用地、减免税费等方式,支持社会力量办园。这体现了政府主导的政策精神。将“政府主导”发挥到极致的是由政府包办,2011年4月14日《中国教育报》刊登了一篇名为《福建两年内建469所公办园化解“入园难”》的文章,其中写道“:福建新建、改扩建169所公办幼儿园,并于今秋开学前投入使用,使农村每一个乡镇、城市每一个街道都有一所公办园;2012年,全省将再建设300所公办园,重点解决城区和城乡接合部‘入园难’问题。至2012年年底,全省城 ...