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素质教育与高校体育教学改革浅析

来源:2010年第10期 作者:李宗香 王敦海 点击:

随着社会的不断进步,科学技术的飞速发展,现代高职教育学院,担负着培养新世纪具有比较全面发展的高级专门技工人才,起到促进科学技术发展和推动现代化建设的重要任务。高职院校的体育教育为实现这一任务和目标,必须改变人才的培养模式,由定向培养教育向全面的素质教育转变,要对学生实施全面的素质教育。因此,我们首先要对素质教育的概念有一个正确的认识,对高校体育中素质教育的现状进行认真分析和研究,从中找出存在的问题,再联系高校体育教学的实际,来探讨教学改革的新方法。1素质教育概念及实施素质教育的必要性素质教育是针对“应试教育”而提出的,是一种新的教育观念。素质教育是利用遗传、环境和教育的积极影响,在对学生已有发展水平和可能发展潜力作为准确判断的基础上,充分发挥学生的主观能动性,使所有学生在原有的水平上,再充分挖掘它们的内部潜能。素质教育不是教育的分类,而是一种指导思想,一种教育观念,是适应社会、改造社会所需要的全面素质,即思想素 ...

《中外企业家》  主管单位:哈尔滨工业大学    主办单位:中外企业家杂志社    ISSN:1000-8772    国内刊号:23-1025/F    邮发代号:2-287    创刊年:1984
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