浅谈《市场营销学》案例教学

市场营销学课程是一门理论性和实践性很强的学科,这就决定了该学科必须重视实践教学。案例教学是一种全新的教学模式,是指在教学中通过分析和研究现有的案例,解释内容并推动内容的发展与完善的一种辅助性教学方法。它一般是利用实践活动中发生的带有普遍性、代表性的典型事例,反映一个问题、一件工作、一个事件发生、发展和演变的过程,通过对这些典型事例的分析,提出解决问题的办法和思路。一、目前我国市场营销案例教学的现状1.案例的选择缺乏新颖性和典型性。案例是案例教学的教材,是案例教学赖以实施的基础,案例的选择是否恰当直接影响到案例教学的效果。而目前市场营销案例编写经费不足、案例来源匮乏,大多数案例编写采用“拿来主义”,案例背景含糊不清,这对案例的分析、评价和探讨所起到的参考作用也已大打折扣,案例缺乏统一性、系统性和全面性。案例自身的缺陷使得学生参与训练深度不够,对提高学生分析问题和解决实际问题的能力方面的训练显得非常薄弱。2. ...