对高校实施体育选项课教学改革的探讨

一、全面实施选项课教学“以人为本”如何在学校的教育改革中得以实现、得以体现?高校体育教学考核是体育教学的最后一个环节,但也绝对不容忽视,怎样进行体育课考核改革是当务之急,我校体育教学模式的改革正是在深刻理解这一点、体会到这思想的真正内涵后才得以实施的。其实我校体育部早在几年前就开始探讨了怎样进行体育选项课教学的改革,主旨是从学生的兴趣、爱好出发,根据学生的要求主动去开展他们喜欢的体育项目,学生在上选项课时可以根据自己的爱好,选择不同的体育项目。二、开展丰富多彩的体育选项课,满足学生需要根据不同时期来增减体育选项项目,使体育选项课在动态中保持相当比例平衡,不同高校根据自己的特色和传统习惯及环境、地理情况在传统项目和新兴项目中来开设项目课程。为了能满足学生的兴趣需要,体现体育课的人为关怀,进行选项课教学的时候应该开设篮球、足球、排球、武术、田径、健美操、乒乓球等项目,后来根据学生的要求增加了网球、台球等项目 ...