浅析校园网络舆论

一、校圈网络典论的主要特点(一)大学生的主体意思得到张扬，网络舆论行为获得较大认同大学生群体正处于思维和感情都十分活跃的年龄阶段，在网络舆论中表现出较其他群体更为活跃的思维、更为开放的眼光和更为张扬的独立主体意识。大学生在网上的沟通交流就构成了人际传播、媒介传播的传播形态，通过态度、意见、情感情绪等的表达和交流，形成了网络舆论，网络舆论行为在高校校园获得较大认同。(二)网络舆论制造者的少数性和网络舆论影响的广泛性研究表明，通常情况下，参与网络讨论的学生是学生总数的一小部分，一般是由校园网络活跃群体或者与舆论客体有着密切关系的大学生群体组成。但如果少数学生有目的、有组织地在网上围绕某个话题展开讨论，就会产生大众传播效果研究中常提到的“议程设置”效果，这将影响到网上大多数学生的态度和观点，会成为大学生们在网上关注和讨论的主要话题，在校园中产生持续的影响。(三)校园网络舆论形成迅速，传播难以控制大学生 ...