浅谈我国高等职业教育发展

我国高等职业教育从20世纪80年代初期到现在,经历了近三十年的发展历程。根据2010年教育部公布的最新数据中,具有高等学历教育招生资格的普通高等学校共有1977所,其中本科院校为770所,普通高职院校1207所,包括高等专科学校、职业技术学院(学校)、短期职业大学和民办高等学校[1]。在这份统计数据中高职院校占61.05%,高等职业教育在我国高等教育中的比重从2004年的59.86%增长了1.15个百分点,数量更是由962所增长到目前的1270所之多。高职教育在学校数量大大增加的同时,其教育办学质量越来越引起社会各方的关注。从我国高职教育的历史发展沿革看,虽然我国从20世纪80年代初期就开始发展高等职业教育,但此后的相当长时间内只是处于摸索阶段,即使经历了近几年的蓬勃发展之后,我们可以看到,我国的高职教育还是不被社会普遍认可,高职教育始终是低层次高等教育的等价物。我国高职教育从教育形式来看,学历教育占主导地位,非学历教育为次。学历高职教育,主要是通过“三改一补 ...