浅谈初中数学的价值观

一、数学与人类发展的相互作用1.数学的发展与人类文化发展紧密相连。在历史的长河中,曾有过三次数学与文化结合紧密的鼎盛时期。第一次是毕达哥拉斯学派为代表的古希腊时期;第二次是以达·芬奇为代表的欧洲文艺复兴时期;第三次就是现代。中国之所以能称得上文明古国,显然同我国是数学发源地之一有关。2.数学的发展是经济和科技发展的“催化剂”。研究科学史不难发现:数学发达中心与经济、科技发达中心在地理上总是相吻合的。从近代西方国家历史来看,文艺复兴时期的意大利,曾是当之无愧的数学中心;这种地位在7世纪转移到了英国,英国资产阶级革命既带来了英国的海上霸权,也造就了牛顿学派;第二次世界大战后,美国又跃为西方的数学大国。二、数学与其他学科的相互渗透作用1.数学与哲学。数学的研究中,少不了辩证唯物主义思想,同时一些伟大的哲学家又少不了对数学的研究,如马克思很早就提出:“数学是数与形的科学”这一重要观点;恩格斯说得好,自从笛卡尔创造了坐标平 ...