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市场营销案例教学法浅析

来源:2008年第03期 作者:姜贵红 点击:

一、案例教学在市场营销教学中的特殊作用案例教学就是以案说理,是以学生为中心,通过教师精心选取典型案例,给学生充分的信息,将学生置身于特定的环境和氛围,使其面临现实的营销问题,运用所学的营销理论自主地分析营销案例并拟定方案的交互式探索过程的教学方式。案例教学将理论与实践有机地结合起来,培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力,是理论教学的很好补充。案例教学在高校市场营销教学中具有不可替代的作用。(一)有利于加深学生对理论内容的理解对感性知识的接受强于对理性知识的接受是高校学生学习能力的一个特点。课堂的理论教学使学生对营销理论形成理性认识,案例教学为学生提供了一个理论在实践中应用的现实场景,学生可以通过案例感性地认知理论,从而加深对理论的理解,避免了单纯理论教学的枯燥和空洞。(二)有利于激发学生的求知欲望案例教学的一大特点,就是能生动地把现实生活中大家熟知的企业操作实务带入课堂,学生往往对此很感兴趣。通过案例 ...

《中外企业家》  主管单位:哈尔滨工业大学    主办单位:中外企业家杂志社    ISSN:1000-8772    国内刊号:23-1025/F    邮发代号:2-287    创刊年:1984
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