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顶岗实习中的“特色”管理
来源:2015年第02期 作者:朱小英 点击:
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一、背景顶岗实习是职业学校教学计划安排中的管理难点。学校面临的问题:学生走进企业后很快出现一系列的不适应;而学校管理队伍中的实习班级班主任、实习指导老师又分别有新的教学任务,他们有时分身无术。所以,学生顶岗实习阶段出现各种各样的问题便是很自然,而这样的结果是学校、企业和学生及其家长都不愿意看到的。职业学校加强学生在顶岗实习期间的管理和指导是及其重要的。学校、企业和家长应携手扶着学生走过这一艰难而又重要的路程。江苏省江阴中等专业学校(以下简称“江阴中专”)有效整合资源创新实践,形成了顶岗实习中的“特色”管理,使每个实习生在实习阶段得到成长,最终实现学校、企业、家长都满意,从而为顶岗实习的管理提供借鉴。二、做法与过程学校推行的顶岗实习中的“特色”管理是由一支“特殊”的顶岗实习管理队伍来主要负责顶岗实习期间学生的管理,围绕学生的职业指导、生活指导和心理辅导等展开工作,协调好学生、家长与企业三者间的关系,从而促 ...
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