高职院校贫困生资助模式的探讨

中国的高等教育自改革以来,已形成国家、社会、学校和个人共同承担的新机制。据不完全统计,高职院校贫困生来自农村乡镇的约占95%,来自城市的占5%左右。高职院校的办学层次,决定了其生源质量在高校中处于较低水平,加上社会对职业教育的片面认知,来自农村的贫困生中途辍学的现象比较普遍。社会主义市场经济的发展,形成了多元化的教育格局,对人才的需求也越来越多样化。技术应用型人才的培养既是高职院校的主要职责,也是市场发展不可或缺的动力和源泉。在这一背景下,高职院校贫困大学生的资助得到社会各界越来越多的关注。本文从这几个层面展开,就个人工作实践中出现的各类问题,分别予以探讨。一、高职院校贫困生资助模式之经济层面为了使高职贫困生上得起大学,接受职业教育,国务院2007年颁发了《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》(下称意见),并从当年秋季起开始实施。新资助政策体系一旦全部落实到位,每 ...