农科专业大学生专业思想教育对策探析

农业在国民经济中的基础地位不可替代,农业科技人才在促进农业生产、支撑农业科技发展等方面发挥了重大的作用。然而,我国培养农业科技人才的高校却面临招生困境,传统农科专业更是处于寒冬。据国家统计局调查显示:有意让子女报考农业高校的城市居民只有1.6%,农村居民不到13%[1]。调剂录取的学生进校后,专业思想不稳定,学农不爱农的现象普遍。针对这种情况,农科高校不能坐等国家政策和社会的支持应从学校内部做起,加强学生的专业思想教育,培养“学农爱农,并立志服务三农”的农业科技人才。一、加强农科学生专业思想教育的紧迫性分析(一)高校农科专业招生第一志愿率填报率严重不足,专业志愿调剂录取的学生比例高高校农科专业招生第一志愿率填报率严重不足,录取考生80%左右为调剂的。如长江大学农科具有一级学科博士授予权,有较强的办学实力和办学条件,但从近5年农科专业高考第一志愿填报情况看,填报园艺、农学、水产养殖、动物医学、农业资源与环境、植物保护、动物 ...