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微博视野下大学生道德观教育研究
来源:2014年第04期 作者:杨怀林 丁胜利 点击:
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新媒体微博已成为当前社会信息传播的主流渠道之一。大学生都是资深博客,是新媒体微博的主要分享者、参与者和影响者。教育和引导大学生树立理性的负道德的微博观,非常具有研究价值。一、新媒体微博的自由与道德观解析一直以来,人的自由与道德是相辅相随的,从来没有绝对的自由,是一定道德基础上的自由。当前,随着新媒体微博的发展,借助电子计算机的力量,人的自由在外延和内涵上都更加广泛,但是,基于自由与道德相对的道理,也预示人们要承担着更多的道德;就是新媒体微博人在享受自由活动的同时,要为其行为担责。哲人讲:“不论我做什么,我都不能在哪怕是短暂的一刻脱离这种道德”①享受新媒体自由和承担道德是统一的,不可分割。1.微博自由是相对扩大的自由,不是绝对不受约束的自由。微博技术的发展使人们可以更广泛地开展人与人之间思想和情感交流,而不像传统媒体那样受到时间和空间的限制。“所谓微博在手,知晓九州”,凸显了微博带给人的自由。有人说:“在这独立的 ...
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